《华科大武昌分校教务系统》剧情简介
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第一幕与第三幕中变形（变慢）的时间将姿态（geste）从语境中剥离编织毛线团却像在跳舞求爱的男人却同时拥有雕塑般定格的姿态与不断变化的动感（让人想起里芬施塔尔的纪录片）唯有第二幕所有的重复性社交仪式/姿态都在变慢的时间之中同质化华科大武昌分校教务系统无法相互区分
