《英语老师的小兔子又软又好吃》剧情简介
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我看到女人如此悲伤的眼神就已经知道女人心里面在想着什么这个时候女人已经发觉我站在门口连忙收起失落的表情露出了微笑说道：怎么不陪珍妮呢快去吧等我把饭做好就出去找你们...
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废弃工业区火车轨道神秘的陨石坠落地破败的房屋蔓生的杂草涌出的肮脏水流一条大黑狗........典型的老塔式构图最喜欢的一个画面:三人坐在轨道车上前往禁区4分钟里镜头拉过每个人的脸没有对白只留有机器运作的咔咔声和类似拨动琴弦的尖锐回荡片中最吵闹的三段即三次火车开过分别是清晨英语老师的小兔子又软又好吃即将出门英语老师的小兔子又软又好吃从the room归来以及最后他的孩子趴在桌前内容上老塔借三人之口提出了对艺术、生命、信仰等等诸多的疑问却没有给出明确的答案；如果说科学家作家英语老师的小兔子又软又好吃分别有所代表那又代表了什么尚不清楚；以及为什么最后他们没有打开门为什么英语老师的小兔子又软又好吃的孩子又获得了超能力其间的部分对白隐隐约约可以理解但若说起主题实在不好概括我想绝不止欲望那么简单
